关于合作的作文怎么写？

合作题材的作文在考试中出现的次数挺多的，这类题材的作文包含记叙文、说明文等体裁。据熊老师所知，同学们爱用记叙文的手法多一点。当同学们看到这个题材的时候，是不是已经浮现出让你记忆犹新的那次合作呢？

同学们在日常学习中要是有写作方面的困难的话，可以去vx搜 熊大小学作文课里 去看专门的教学视频，还有数十篇范文可以让同学们参考学习。需要的同学可以去看一看。

关于合作题材的作文最重要的无非是讲述合作经历。同学们可以选择最让你难忘的某次合作经历进行详细的讲述，像：拔河比赛、户外拓展等团体游戏之类的。或者是和你的某位好朋友合作解开了一道数学题，只要具有合作的性质的事件同学们都可以拿来举例进行描述。紧接着，同学们要表达出在这件合作上所体会到的感悟，从中你明白了什么。例如：“大合唱比赛虽然结束了，但是从这次比赛中我明白了合作的重要性。少了一位成员我们都不会有今天的成绩，同时我也明白了，在合作中要有积极配合的精神！每个人只有这样，才会有良好的合作成果.....“

接下来熊老师再为同学举例一篇优秀的范文供同学们学习：

转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……

那天，放学了。

只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力，唉!

我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是李老师推车回家。她似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：“李老师，我把出黑板报给忘了。”

李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀?”李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。

我俩配合得很默契，她管绘画，我管写字，各司其职。我的字写歪，写错了，她冷不防来一句：payattention!(请注意)”我都被逗笑了。

“呀，糟糕!”原来我大意失荆州，原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦写下的两大段文字，我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她又来一句：“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇“桂林山水”相辅相成，配合得天衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚：“怎么样，姜还是老的辣吧。”

终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道：“李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊?”她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了。

在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生间相信相依，亲密无间的境界。

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